Hola compañera buenas noches, te felicito por tu gran trabajo, la presentación de tu cuadro comparativo es muy profesional, y gracias a ello, ahora puedo comprender con más claridad el uso de las TIC en la educación, ya que, nos ayudan a que el proceso de enseñanza sea más sencillo, y podemos ir utilizando cada vez más las competencias, los alumnos tendrán la oportunidad de ser sus propios creadores de conocimientos. Saludos.
Hola compañera me pareció muy bueno y de gran calidad tu cuadro comparativo, ya que tu la información que nos proporcionas es de gran utilidad, y nos refieres la mayor información de cada autor.
Compañera buen día, espero que te encuentres bien, me permito realizar un comentario acerca de tu cuadro comparativo, me parece que utilizas información coherente con las ideas generales de los autores, especificas las potencialidades, los alcances y limitantes así como los riesgos a mi parecer de manera correcta así como realizaste una buena investigación sobre las TIC en el sistema educativo mexicano lo que permite contextualizar la importancia del desarrollo de las mismas.
Considero de manera personal que como agentes de cambio educativo, los docentes tienen que estar en constante actualización de las innovaciones sociales para que puedan dar respuestas a las demandas de una sociedad tecnológica y globalizada como la que vivimos.
Hola Compañera Cinthia, Me pareció muy apropiada la información que presentaste en tu cuadro. Por parte de la investigación realizada en el escenario de México, me parecieron muy interesantes lo alcances que mencionas, en especial el uso de las tecnologías en la motivación del alumno debido a que entran en factores propios de su contexto. Es importante desarrollar en los estudiantes competencias digitales, ya que muchos de ellos aunque se encuentran inmersos prácticamente todo el tiempo en la navegación de la red, no saben buscar, clasificar, discriminar y presentar información de manera apropiada. Un riesgo potencial que puede ocurrir es también la exposición a riesgos como el ciberbylling, malware, sexting y otros, a los que los alumnos se exponen por medio de las redes sociales.
Hola compañera buenas noches, te felicito por tu gran trabajo, la presentación de tu cuadro comparativo es muy profesional, y gracias a ello, ahora puedo comprender con más claridad el uso de las TIC en la educación, ya que, nos ayudan a que el proceso de enseñanza sea más sencillo, y podemos ir utilizando cada vez más las competencias, los alumnos tendrán la oportunidad de ser sus propios creadores de conocimientos. Saludos.
ResponderBorrarHola compañera me pareció muy bueno y de gran calidad tu cuadro comparativo, ya que tu la información que nos proporcionas es de gran utilidad, y nos refieres la mayor información de cada autor.
ResponderBorrarCompañera buen día, espero que te encuentres bien, me permito realizar un comentario acerca de tu cuadro comparativo, me parece que utilizas información coherente con las ideas generales de los autores, especificas las potencialidades, los alcances y limitantes así como los riesgos a mi parecer de manera correcta así como realizaste una buena investigación sobre las TIC en el sistema educativo mexicano lo que permite contextualizar la importancia del desarrollo de las mismas.
ResponderBorrarConsidero de manera personal que como agentes de cambio educativo, los docentes tienen que estar en constante actualización de las innovaciones sociales para que puedan dar respuestas a las demandas de una sociedad tecnológica y globalizada como la que vivimos.
Te envío un cordial saludo.
Hola Compañera Cinthia,
ResponderBorrarMe pareció muy apropiada la información que presentaste en tu cuadro. Por parte de la investigación realizada en el escenario de México, me parecieron muy interesantes lo alcances que mencionas, en especial el uso de las tecnologías en la motivación del alumno debido a que entran en factores propios de su contexto. Es importante desarrollar en los estudiantes competencias digitales, ya que muchos de ellos aunque se encuentran inmersos prácticamente todo el tiempo en la navegación de la red, no saben buscar, clasificar, discriminar y presentar información de manera apropiada.
Un riesgo potencial que puede ocurrir es también la exposición a riesgos como el ciberbylling, malware, sexting y otros, a los que los alumnos se exponen por medio de las redes sociales.
Saludos.
atte: Mayte Rodríguez